Library Management System

AMI Library

Search Results

No. Book Name Author Publisher Call Number Bar Code ISBN Bookshelf Introduction Status Action
1321 動物的 旅行 Tu Wen Publishing Company, C 308.9 4012 D001840 957-514-012-5 available Borrow
1322 Princess Evie's Ponies,Shimmer The Magic Ice Pony KilBride & Tilley Simon And Schuster S 398.2 3787 978085707107-1 1F available Borrow
1323 新視野學習百科48 : 聲音的世界 陳詩喻 暢談國際文化 C 334 8154 A00112099 978-986-698-154-8 1F available Borrow
1324 အိမ်မြေတိုက်တာရှိသူများနှင့်သက်ဆိုင်သောပြညွှန်းချက်များ ကျော်ဇေယျ၊ဦး စာပေလောကပုံနှိပ်တိုက် 340 1920 1F available Borrow
1325 神秘的人體 金東執 國際少年村 C 397 1356 D0008757 978-957-651-356-5 1F available Borrow
1326 小學生科學知識365 (9) 王壽山,張中 水牛 C 308.9 9447 D001728 978-957-599-447-1 1F available Borrow
1327 ပညာသင်ယူခြင်းအတွက်တွေးခေါ်စဉ်းစားချက်များ အောင်လှိုင် စိတ်ကူးချိုချို 370 1549 1F available Borrow
1328 牛頓科學研習百科(6)動物 內田康夫 牛頓 C 380 7064 CN009392 957-627-064-2 available Borrow
1329 မိဘမစုံလည်းအားမငယ်ပါ True Learning True Learning 398.2 1247 1F available Borrow
1330 Do You Know These Insects? Sarah Wong Success publications Pte Ltd 559 370 I0006177 981-414-687-0 available Borrow
1331 最強Excel資料整理術 不二桜 312.49 E9 252 978-986-312-233-3 1F borrowed
1332 兒童季節: 9月的秋天 桂台華 人類文化國際企業股份有限公司 C 327.1 4025 D0007145 978-957-604-025-2 available Borrow
1333 Cave Dwellers Sally Cole Mc Graw Hill 398.2 EN008350 032-204-197-X available Borrow
1334 အစားဂျီးများလွန်းသူလေး True Learning True Learning 398.2 1186 1F available Borrow
1335 That Pesky Rat Lauren Childs Orchard Books S 398.2 3797 978184616949-6 1F available Borrow
1336 The Sick Tiger Pat Parsons Robin 804 398.2 EN008316 978-190-559-803-8 available Borrow
1337 自然科學圖解百科/機器與發明 品(2)(28) 許玉敏 泛亞國際文化 C 307.9 0839 A00112318 978-957-720-839-2 available Borrow
1338 King Big Wig Portia Aborio East & West Book Co Ltd 600 370 I0000068 978-957-033-982-6 available Borrow
1339 I Did It Linda Ward Beech Scholastic Inc. 750 370 I0009437 043-951-165-8 available Borrow
1340 童話列車/科學奧秘(4)物理奧格 林鍾隆 冠誌文化事業有限公司 C 308.9 A000204 available Borrow
Go to page