Library Management System

AMI Library

Search Results

No. Book Name Author Publisher Call Number Bar Code ISBN Bookshelf Introduction Status Action
841 清涼一夏 : 西瓜、百香果(25) 小牛頓編輯部執行編輯 小牛頓科學教育 C 307.9 8115 A00112799 978-986-578-115-6 available Borrow
842 မြေလွတ်၊မြေလပ်နှင့်မြေရိုင်းများစီမံခန့်ခွဲရေးဉပဒေ ကျော်မောင်မောင် ဂျူတီစာပေ 340 1547 1F available Borrow
843 世界兒童科學勵志選集① 諾貝爾 李政道 明統圖書公司 C 308.9 I0000206 available Borrow
844 地球生病了 張木 華信文物出版社 C 308.9 8900 CN008819 978-986-638-900-9 available Borrow
845 中英讀本#22 科學真好玩 鹿橋文化 C 308.9 1532 F002758 957-901-532-5 available Borrow
846 Run Linda Ward Beech Scholastic Inc. 695 370 I0009451 043-951-168-2 available Borrow
847 Baby Animals Publications International,Ltd 636 I0009287 078-536-671-7 available Borrow
848 The 48 Laws Of Power Robert Greene Penguin Group 303.3 3849 978110104245-8 1F available Borrow
849 ဘယ်သူပြဌာန်းတဲ့ဉပဒေမှမဟုတ် ကောင်းသာ The Essence 340 1544 1F available Borrow
850 မိသားစုဆိုတာ True Learning True Learning 398.2 1204 1F available Borrow
851 Milly, Molly and Jimmy's Seeds Gill Pittar 閣林國際圖書有限公司 849 372 I0009234 978-986-792-675-3 available Borrow
852 新視野學習百科28 : 動物的棲所 胡妙芬 暢談國際文化 C 383.7 8132 A00112084 978-986-698-132-6 1F available Borrow
853 ပုံပြင်ထဲက ပုံပြင်ကလေး ဒေါက်တာမေမွန် Favorite BooKs 398.2 1121 1F available Borrow
854 恐龍 Tu Wen Publishing Company, C 308.9 4012 CN008982 957-514-012-5 available Borrow
855 Old Bear's All-Together Painting Jane Hissey Random House Childern's Books S 398.2 3381 978009941313-4 1F available Borrow
856 Helpers Linda Ward Beech Scholastic Inc. 734 370 I0009455 043-951-174-7 available Borrow
857 လက်တွေ့အသုံးချငွေလွှဲစာတမ်းစနစ် သိန်းလွင်(ပြည်ပပို့ကုန်) Wisdom Houseစာအုပ်တိုက် 332 1843 1F available Borrow
858 Cute Little Alexandra Sarah Wong Success publications Pte Ltd 885 370 I0006173 981-414-672-2 available Borrow
859 မြန်မာ့စကားပုံ ပုံပြင်များ ကြည်ဉီး မဇ္ဈိမစာပေ 398.2 1054 1F available Borrow
860 Indy's Adventure,Sing With Me9 Benny K New Future International Co;Ltd 350 370 I0006215 978-986-795-621-7 available Borrow
Go to page